第五章 一鳴驚人

到了上學的那一天,鹿子霖親自帶著三個孩早早的來到了祠堂外麵,正在那等著徐先生的到來。

待到徐先生來到後,便為這些入學的孩童準備了拜師典禮以及祭拜至聖先師孔子的禮儀。

雖然說這些學生的年齡差的很大,但學的都是一樣的,真不知道他們能不能聽懂老師上課所講述的內容,年紀大的還好,年紀小的可就難了。

學堂裡坐的全是本村的娃娃,冇有同學之間的、陌生,隻有對於唸書生活的新鮮。

“在舉行完儀式後,鹿兆成正式開啟了上學堂的日子。”

“在這裡鹿兆成一眼就看見了黑娃。

黑娃現在己經取下了一個文雅的學名了叫鹿兆謙,名字是黑娃父親鹿三求白嘉軒給取的,謙謙君子嘛!”

徐先生上的第一節課教的是《三字經》,一來剛上課大家就跟著徐先生愣念:“人——之——初,性——本——善。”

“鹿兆成前世倒是對這些中國的傳統文化知識比較感興趣,課後之餘也學習了許多如風水陰陽之類的,這其中最感興趣的還是中醫。”

“想到這裡,鹿兆成心想:這白鹿原上的冷先生醫術倒是高超,要是能找到他拜師學中醫那也是很好的。”

“學習好中醫將來也能當個軍醫,治病救人,將來在戰場上救助傷員。”

“鹿兆成,發什麼愣呢!”

“徐先生說道:我考考你,這人之初,性本善,性相近,習相遠是什麼個意思呢?”

“鹿兆成從凳子上緩緩站起身看著徐先生回答道:人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。

但隨著各自生存環境的不同變化和影響,每個人的習性就會產生差異。”

徐先生本隻想敲打敲打鹿兆成,卻冇想到他真的回答出來了,真是意料之外,更不可思議的是回答的還很正確。

“周圍的同學也是首愣愣的看著鹿兆成,都感到一臉的不可思議。”

“鹿兆鵬和鹿兆海也是一臉高興的看著這個弟弟,冇想到平日裡不著調的弟弟竟然能說出這麼一番驚人之語,兩個哥哥打心裡為鹿兆成感到高興。”

“徐先生誇獎道:不錯不錯,孺子可教也。

下次上課不要走神了,認真一點,說不定你真能讓你大響上那三聲火銃子呢!”

“先生不過我倒是覺得人之初,性本惡。”

“哦!

徐先生聽到這話,感覺到很是詫異。”

“說說看,你有何高見。”

“鹿兆成朗聲說道:我覺得人的本性都是自私的,衣食足而知榮辱,倉廩實而知禮節。

這些都是人為善的前提,在滿足自身的基本需求後才能去愛彆人。

達這兼濟天下,窮則獨善其身。”

“徐先生驚訝的問道:鹿兆成你這真是不鳴則己,一鳴驚人。

不過我倒是好奇你說的這些話都是從哪裡聽到的。”

“徐先生心想:一個隻有六歲的孩子是怎麼明白到這些道理的?

難不成這是個天才,現在看來,倒是個唸書的好苗子。”

鹿兆成答道:先生這些都是我從書中以及周圍的一些人和事當中所領悟出來的。

“接著說道:鹿兆成你真是讓我感到驚訝,你如果跟著我好好學的話將來必定能有所成就的,說不定比老師我還強呢!”

“徐先生,我會努力學習的,你就放心吧。”

“徐先生看著鹿兆成那堅定的雙眼欣慰的點了點頭。”

“緊接著先生便又帶領大家念起了書本上的聖賢名言。”

儘管鹿兆成前世受過九年義務教育,己經經曆過的讀書生涯,又將再一次的重新的開啟。

“倒並感覺不到疲憊,反而倍感珍惜當下。”

“想著一定要趁現在還年輕,多學習一些知識。”

“自從重生以後鹿兆成便發現自己大腦的精神力更強大了,特彆感到明顯變化的是記憶力,看東西可以說是過目不忘。”

“鹿兆成發現自己前世所經曆的一切都變得異常的清晰可見,不管發生的多麼小的事情,他連那些細節都記憶的一清二楚,;不管是什麼動作還是表情情緒。”

“以及所看過的一切書籍,書裡的文字,哪怕是一個標點符號他都記憶深刻。”

“那種感覺彷彿是他的大腦裡裝了兩個CPU一般,計算精度高,:不僅僅是運存變高了,連大腦的存儲空間也更大了,就像一個普通人的大腦隻有1TB的存儲容量,而鹿兆成是常人的兩倍,足足有2TB存儲空間。”

“鹿兆成仔細想來,也許是自己兩世為人,兩個靈魂的能量重疊在了一起,所以纔會出現這些特異的情況。”

“想到這裡,鹿兆成的內心便感到很是高興:終於給了我一點穿越者福利了。”

“不過這過目不忘未必是好事情啊,這每天看的東西這麼多要是都記住了,那我這大腦不得撐爆了。”

“鹿兆成心想到:不過這未來的事情我還說不準,隻能順其自然了。”

“昨天的己經成為過去,明天的還冇有到來,我們擁有的隻有此時此刻也就是現在你正好看到我這段話的時候。”

“鹿兆成翻開課桌上麵擺放的《三字經》隻用了片刻的功夫就把一整本的《三字經》翻看完了,雖然不敢說全記住了,但也記得七七八八了。”

“在學堂上的時間過得很快,鹿兆成看完桌前的《三字經》不久後就到了中午休息的時候了,鹿兆成便和兩個哥哥走出祠堂的大門,準備回家吃午飯了。”

“回到鹿家的宅門口,鹿兆成便聞到一股香味,便知道今天中午又有好吃的油潑麵吃了。”

“吃飯的時候,鹿兆鵬便對著爺爺鹿泰恒和鹿子霖、鹿賀氏說道:爺,大,媽你們都不知道吧,今天上午徐先生教我們的時候,問了兆成問題,冇想到的是這小子不僅回答出來了,而且還回答的相當精彩,那一番大道理,我都講不出來。”

“鹿子霖高興道:你個娃,還不錯嘛,說不定你還真是個讀書的料哩,以後好好的跟著徐先生認真唸書,聽到冇有!”

“我曉得了,大”“兆成啊,好好努力唸書,念好了爺是要給你好好獎勵獎勵的。”

“爺,那你準備給我獎勵什麼好東西。”

“你想要什麼就跟爺說,爺給你買。”

“謝謝爺!”

鹿賀氏也是為這個最小的兒子感到驕傲和高興。

“隨後便道:兆成,好好唸書哩,還有兆鵬、兆海你們兩個也一樣都要好好的把書念好了。”

“鹿兆鵬和鹿兆海、鹿兆成齊聲道:知道了,媽,我們會好好唸書的!。”